大学生篮球理论课课件：掌握篮球技术与战术，培养团队精神

了解篮球运动的起源、发展趋势和特点及我国篮球运动的概况。 •2.篮球技术基础理论知识（4学时） •要求：了解技术的概念；分类与作用，掌握主要技术动作方法与结构，掌握主要技术动作的分析方法。 ppt课件全6张 •3.篮球战术理论知识（4学时） •要求：明确篮球战术的概念和功能，战术的结构，初步了解团队战术的基本内容和方法。重点讲解基本配合和快攻的方法与要求。 •4.篮球比赛规则与裁判方法、篮球比赛场地与器材（4学时） •要求：了解篮球比赛场地、器材及规则的主要内容，判定与判罚的依据，了解裁判员的工作方法。 •5.篮球比赛组织与安排（2学时） •要求：了解比赛组织工作顺序与内容，掌握比赛常用的安排方法，了解记录台的工作内容，对篮球比赛的记录方式有初步认识。 ppt课件完成7目录 •第1章现代篮球概述 •第2章篮球技术基本理论知识 •第3章篮球战术基本理论知识 •第4章篮球比赛规则与裁判方法 •篮球比赛场地与器材 •第5章篮球比赛组织与安排 ppt课件完成81.起源、演变与发展趋势： 1.1.起源：1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会干部训练学校加拿大裔体育教师詹姆斯·奈史密斯发明。 补充：A；奈史密斯先生当时正在设计一项适合冬季在室内进行体育比赛的运动，他从工人和孩子们用球准确地射入“桃篮”的游戏中获得灵感。

最初他设计把两个桃篮钉在体育馆看台的栏杆上，桃篮上沿距地面3.05米，用足球作为比赛工具，投进篮筐，每投进一球算一分，以得分多少决定胜负。B；篮球最初叫“篮球”或“奈史密斯球”，后来奈史密斯与同事商议，正式命名为“篮球”。第一章篮球运动发展概述：PPT课件完结91.2.演变：1.2.1场地演变1893年，规定场地为长100英尺×宽50英尺、长90英尺×宽45英尺或长70英尺×宽35英尺。 1937年规定一切计量标准由英尺改为米，并确定球场面积为长26米×宽14米。1998年又规定球场面积为长28米×宽15米或长26米×宽14米，沿用至今。 PPT课件大全 101.2.2 规则的演变 1891年，奈史密斯制定了篮球规则，其原则为： （1）篮球是用手进行的运动，球是圆形的。 （2）不允许手拿球行走或奔跑。 （3）运动员可以在球场上任何位置，只要不影响或妨碍对方队员即可。 （4）不允许队员之间身体接触。 （5）篮筐应为水平的。基于这五项基本原则，奈史密斯于1892年制定了13条比赛规则，场上球员人数逐渐减少为每队16人、9人、7人，到1893年则确定每队场上球员人数为5人。

ppt课件全11 最原始的篮球比赛规则，一共有13条规则： •1、球员可以用单手或双手向任意方向抛球。 •2、球员可以用单手或双手向任意方向抓球并击球，但不得用拳头击球。 •3、球员不能带球。 •4、球员必须用手抱球，不准用头或脚踢球。 •5、球员不准用肩撞、手拉、手推、手击、脚绊等方式对付对方队员。 任何球员违反此规则，第一次视为犯规，第二次再犯规，将被暂时罚下场，击球后方可返回球场。如故意伤害对方球员，将被取消参加整场比赛的资格，并且不允许换人。 •6.击球是违反第三、四条规则的行为。•7、任何一方连续犯规三次，视为对方投中球门。连续犯规是指在一段时间内，对方队员没有犯规，而我方队员却相继犯规的情况。ppt课件完结12•8、如果防守方没有触球或者干扰球，球投进篮筐后，停留在篮筐里，视为投篮成功。如果球停在篮筐上，对方队员触及篮筐，视为击中。•9、球出界时，最先触球的人将球投进场内。如有争议，裁判将球投进场内。掷球入界时间为五秒，如果超过五秒，将判给对方球员。•10、助理裁判有权判犯规。当一支球队连续犯规三次时，将通知裁判，裁判有权宣布取消该球员的比赛资格。

•11.裁判长是球的裁判员，他可以决定球何时处于比赛状态，判定球的击中情况，记录击中次数等。 •12.比赛分两个15分钟时段进行，中间有5分钟休息时间。 •13.击中次数最多的一方获胜。如出现平局，经双方队长同意，可以延长比赛，直到再得一球为止。 ppt课件完结 13最早的13条篮球比赛规则，虽然不够系统完整，有的规定也不够明确，但对早期篮球运动的发展起了很大的促进作用。这13条篮球规则在不断的修改和补充中一直沿用了30多年，直到1932年才得以制定。1932年以前，篮球运动在各国广泛开展，但篮球规则并不统一，各国都有自己的比赛规则。由于规则混乱，直接影响了篮球运动的发展方向。因此，如何统一篮球竞赛规则，篮球运动的发展方向又该往哪里去，是当时最急需解决的两个问题。经过一百多年的发展，现在的篮球规则已经发展到八章五十八条。从以上篮球规则的演变发展来看，也同其他事物一样，无论数量还是内容，都是从低级到高级，从不完整、不系统、不准确发展到比较完整、系统、准确。只要篮球运动不断向前发展，篮球规则也一定会随着篮球运动的发展而发展。ppt课件完结141.3.发展趋势：1.3.1 21世纪世界篮球运动的发展趋势1.重视智慧，即要求运动员、教练员用智慧进行科学斗争2.重视高度，即一般重视运动员的自然高度，提高控制空中的能力3.重视准确性，即进一步增强以准确投篮为目的的意识4.重视速度，即一般更加重视速度，以赢得时间5.重视全面性，即在综合素质和能力的基础上要求专长突出，并拥有明星球员。

6.强调多变性，即需要多样化的战术阵型 7.强调天赋，即重视聘请有个性和风格的教练作为主帅 8.强调凶猛性，即重视战斗力 9.女性向着男性化发展 PPT课件完整15 1.3.2我国CUBA的发展趋势 根据实际情况，可以谈谈CUBA和我校男子篮球队的发展情况，增进学生对中国大学生篮球联赛的了解。 我国篮球运动的简要发展 篮球运动于1895年由美国万国基督教青年会派来的天津基督教青年会第一任总干事大卫·里昂传入中国，1896年在天津基督教青年会举行首次演出，随后传到北京、上海等华北地区，1907年上海基督教青年会设立了健身房，供会员练习篮球。 1908年上海基督教青年会运动训练班将篮球列为体育教科书。1910年华北参加在南京举行的第一届全国体育联合会（旧中国第一次运动会）篮球表演赛。1910年上海参加全国运动会篮球表演赛。旧中国的篮球运动水平很低，解放前旧中国共参加过10届远东运动会，男篮只获过第五届远东运动会（1921年上海）冠军。第十一届（1936年）、第十四届（1948年）奥运会分别名列第20、第18名。我国解放后，篮球运动发展迅速，城市、农村都修建了许多篮球馆，成为我国普及最快、发展最广泛的体育运动。

1950年，前苏联国家队来我国访问，打了23场比赛，前苏联队场均得分95.1分，而我们队场均得分只有27分。他们的身体素质好、攻防速度快、技术实用，对我国篮球产生了很大的冲击。为了迅速提高我国篮球水平，1951年在北京举行了全国篮球比赛。通过这次比赛，选拔出了新中国国家男篮，1952年首次组建了国家女篮。为了提高技术水平，1954年，我国专门派男女篮队到前苏联学习，由前苏联教练员担任教练。1956年、1957年，我国召开了多次篮球训练工作会议，明确提出了“主动、积极、快速、灵活、准确”的训练方针。 1959年，我国篮球运动进入了高潮期，当时我国男女篮球队先后战胜了东欧一些强队，标志着我国篮球运动走向了高峰。20世纪60年代上半期，我们的篮球水平有了很大的提高，男女篮球队都能和欧洲强队抗衡，已经达到了一定的水平。1960年，我国男篮以3胜1负的成绩夺得社会主义公安体育组织首届男篮冠军，这是我国第一次在正式的世界比赛中夺冠。在一些国际篮球比赛和友好访问中取得的良好成绩，反映出当时我国男篮和女篮已经接近世界水平。然而从1966年到1972年，由于动乱的原因，我国篮球运动的发展基本停止，导致我国篮球再次落后于世界，与世界强队的差距拉大。

1972年恢复国内篮球比赛，1973年后恢复国际友好交流。1974年第七届亚运会上，男、女篮均获季军。中国在第八、九届亚洲男篮锦标赛中夺冠，女篮在第六届亚洲女篮锦标赛中夺冠。至此，我国篮球真正冲出亚洲，进入世界。80年代后，我国篮球向世界先进水平迈进。1981年在杭州召开全国篮球集训会，强调发挥中国篮球队员速度快、灵活的特点和优势，制定迅速提高我国篮球水平的具体措施。提出了“女篮先行，男篮紧随其后”的口号。 1982年，女篮在第九届亚运会上获冠军，第二十三届奥运会获季军，1992年巴塞罗那奥运会获亚军，这是女篮历史上的最好成绩。男篮在第十届亚洲男篮锦标赛上获冠军，第十一届亚运会冠军，1996年第26届亚特兰大奥运会获第八名，2000年第27届奥运会获第十名。（见附表）ppt课件全集182.篮球运动的特点和功能2.1特点：1.集体性；2.对抗性；3.技战术的多样性和运用的复杂性；4.比赛性2.2功能：1.通过比赛，能提高各类受体的功能； 2、可以提高注意力的广泛分布和集中能力以及空间、时间和定向能力；3、可以提高神经中枢的灵活性；4、可以提高神经中枢对各器官的协调和控制能力；5、通过跑、跳、投等运动，可以促进力量、速度、耐力、敏捷性等综合身体素质的发展，提高内脏器官的功能；6、不但可以增强体质，促进健康，而且可以丰富人们的业余文化生活。

ppt课件全集19第二章篮球技术基础理论知识一、篮球技术的概念1.1概念：篮球技术是篮球比赛中为一定目的而采取的专门动作方法的总称，是篮球运动攻防动作系统的总和，是篮球比赛的基础。1.2功能：1.是篮球运动的基础2.是实现和形成战术的基​​础二、篮球技术的分类、特点及动作方法2.1分类：1.移动（包括在攻防技术中）2.进攻技术（传球、投篮、运球、持球突破）3.防守技术（防守对手、抢球、打球、断球）4.抢篮板球ppt课件全集202.2移动技术解析：1.概念：移动是篮球比赛中运动员改变位置、方向、速度和争高等各种脚步动作的总称。 2.分类：起动、跑动、跳跃、急停、转身、跨步、滑步、后撤步。 3.特点与要求： A.以最快的速度打球； B.移动距离短； C.移动方向多变、突然； D.身体重心要稳定。 2.3传球技术分析： 1.概念：是篮球比赛中进攻队员之间有目的的传球方法，是进攻队员在场上相互衔接、组织进攻的环节，是实现战术配合的具体手段。 2.分类：双手胸前传球、双手低手传球、双手低手后传球、双手过顶传球、单手肩上传球、单手胸前传球、单手低手传球、单手低手后传球、单手肩上后传球、单手背后传球、单手侧传、勾手传球。 ppt课件全21

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